虚实结合创新认识实习——轻化工程专业打造人才培养新范式
作者: 葛元宇 审核人: 王春霞 文章来源:
点击数: 发布时间: 2026-01-13
近期,我院轻化工程专业创新构建"走进企业建立感性认识,虚拟实验室增强理性认知"的双轨实习模式,突破传统实习单一观摩的固有框架,以“实景感知筑基、虚拟探究提质”的创新路径,推动理论学习与产业实践深度融合,显著提升课程品质与人才培养实效。
企业实践激发专业热情
12月29日,轻化工程专业师生走进江苏君霖纺织科技有限公司,实地观摩纺织印染生产全流程。从供应宜家、比亚迪等知名品牌的产品展厅,到智能化生产车间,学生将课堂理论与产业实践直观对应,近距离观摩真实生产设备运转、工艺控制流程,建立起对专业应用的感性认知。"亲眼看到虚拟中练过的流程落地应用,不仅印证了所学,更明确了学习方向与职业定位。"现场学生深有感触。


虚拟仿真深化理论理解
校内高温高压涤纶筒子纱染色虚拟仿真实验室则提供了深度探究平台。学生可在安全环境中反复实践染色全流程,自主设计实验方案并获得即时智能反馈。实验室案例库直接来源于君霖科技等合作企业的真实生产数据,高度还原染色全流程场景,支持学生将企业所见所感转化为理论分析能力与工艺创新思维,让理性认知在深度探究中不断深化。

产教融合实现认知闭环
该模式的最大创新在于构建"企业观摩—虚拟探究—创新实践"的完整链条。企业现场激发探究兴趣、抛出实际问题,虚拟平台支持深度试错、破解理论难点,两者数据互通、标准一致,形成"企业出题、学校解题、学生研学"的良性协同机制。这种深度融合既降低了实习成本与风险,更通过“实景体验+深度探究”的双向赋能,让学生在实践中深化认知、锤炼本领,全面提升解决复杂工程问题的综合能力,使人才培养更具针对性与实效性。
近年来,该专业毕业生就业率近99%,考研率稳定在35%左右,凭借扎实的理论功底与突出的实践创新能力,人才培养质量获行业高度认可。未来,我院将持续优化虚实结合实习体系,拓展优质企业合作资源、升级虚拟仿真教学平台,为纺织印染行业输送更多具备实践创新能力的优秀人才,助力行业高质量发展。