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教育管理

“一站式”学生社区|“五育润心 沐光同行”心理健康教育活动动员大会

作者: 汶金韬 倪梅娟   审核人: 吴晓静   文章来源:    点击数:   发布时间: 2025-04-10


  为全面推进心理健康教育工作,深化“五育并举”的育人理念,202549日下午,在学院三楼会议室召开“五育润心 沐光同行”心理健康教育活动动员大会。学工办负责人王超老师、心理辅导员倪梅娟老师、各班心理委员及心理联络部全体成员、其他学团部门负责人参会,共同筹划落实心理健康教育活动细节,旨在通过德育、智育、体育、美育、劳育五大维度,营造全员关注心理健康的校园氛围,助力学生全面发展。

会上,倪梅娟老师详细介绍了学院近年来心理健康教育活动开展的情况,并对今年心理健康教育活动提出工作要求,希望学团各部门和各班心理委员通力合作,各司其职,围绕“五育润心 沐光同行”主题常态化开展系列活动。以德育心,厚植家国情怀—— 聚焦红色文化传承与感恩教育,通过组织学生探访盐城新四军纪念馆、开展“日行一善,日感一恩”主题活动等,引导学生感恩社会、敬畏生命。以智慧心,涵养平和心态——提升学生心理健康素养,组织开展心理委员培训、心理主题班会、心理健康知识竞赛、读书分享会等,普及心理健康知识,增强学生文化认同感。以体强心,锻造健康体魄 ——倡导“运动赋能心灵”,推出21天阳光晨跑、趣味运动会、户外心理素质拓展等系列活动,鼓励学生通过锻炼强健体魄、舒缓压力。以美润心,陶冶艺术情操——注重艺术疗愈功能,策划春日摄影比赛、心理情景剧大赛、书写疗愈打卡等项目,借助音乐、绘画、舞蹈等艺术形式,让学生在审美体验中放松身心。以劳健心,锤炼坚韧品格——强调“手脑并用”,心理联络部与学团部门联合推出“以手造物”手工工作坊、文明宿舍评比等活动,引导学生通过劳动实践提升抗挫能力。

王超老师强调,通过“五育融合,将心理健康教育渗透到学生日常学习与生活中,既是对传统教育模式的创新,也是对‘三全育人’理念的深化。呼吁全院学生积极参与,心理委员充分发挥“传、帮、带”作用,确保活动覆盖每一个班级、浸润每一名学生。

2025年“五育润心 沐光同行”心理健康教育活动月的启动,标志着学院在心理健康教育领域迈出坚实一步。通过五育协同发力,学院致力于培养身心和谐、全面发展的新时代青年,为构建健康校园、和谐社会贡献教育力量。






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